ABRA PSICÓLOGOS BILBAO Psicología Clínica - Logopedia Idoia Castro Ugalde
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ABRA PSICÓLOGOS BILBAO 

Arenal, 5 - 6º, dpto. 601 y 4º, dpto. 410 - 48005 Bilbao

1ª CONSULTA GRATUITA

GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES

Nuestro grupo de Habilidades Sociales: Comunic-arte y mejora de la autoestima está diseñado para desarrollarlo con adolescentes, de ambos sexos.

 

El modo en que los hábitos de relacionarse con los demás se desarrollan, depende de la influencia de diferentes factores.  Estos hábitos se consolidan o modifican en función de las consecuencias que estos comportamientos proporcionan a cada niño. De este modo, algunos niños/as aprenden comportamientos agresivos, otros, en cambio, aprender a inhibirse como forma de evitar enfrentarse a determinadas situaciones sociales.

 

Muy pocos tienen la oportunidad de aprender los modelos adecuados de interacción social, como lo son los estilos de pensamiento y habilidades de comunicación asertivos.

 

Al llegar a la adolescencia los déficits en habilidades de relación social son un factor explicativo de gran cantidad de conflictos con iguales y mayores. Sin embargo, es a lo largo de la Educación Secundaria, cuando los escolares se encuentran en el momento óptimo para adquirir y consolidar como hábitos, distintas formas de relacionarse satisfactoriamente con los demás.

BENEFICIOS DEL GRUPO DE HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES

Nuestro objetivo con el desarrollo del grupo de Habilidades sociales y autoestima para adolescentes es que adquieran los siguientes beneficios:

  • Aumento de los intentos de interacción efectiva y apropiada con sus iguales.
  • La obtención de un mayor refuerzo social y satisfacción en sus interacciones con iguales y mayores.
  • Reducción de las recriminaciones verbales y castigos proporcionados por iguales, padres y profesores.
  • Aumento de la capacidad para prestar atención, concentración y asimilación de contenidos curriculares.
  • Toma de conciencia de disponer de habilidades para resolver conflictos interpersonales y el refuerzo social por comportamientos deseados por padres y profesores, contribuyendo al desarrollo de un buen autoconcepto y autoestima.
  • Disminución de los  comportamientos agresivos y antisociales, produciendo una mejor adaptación familiar y social.

PROGRAMA

  • Módulo 1: Aprendemos una comunicación eficaz:

​“Me presento”, “Aprendo a escuchar”, “Sé qué decir.."

  • Módulo 2: Mantenimiento de las relaciones:

"Eligiendo a mis amigos”, “Cómo llegar a un acuerdo”, “Afrontamiento eficaz de las discusiones”, “Manejo de la envidia.."

  • Módulo 3: Cómo evitar problemas:

“Modelo de solución de problemas”, “Aprendo a asumir responsabilidades”, “Aumentemos nuestro compromiso”, “Hacer frente a las reprimendas.."

  • Módulo 4: Cómo reaccionar a las provocaciones:

“Qué sí es y qué no es una provocación”, “Afrontamiento eficaz a las provocaciones”, “Desarrollamos nuestra empatía.."

  • Módulo 5: Aprendiendo a aceptarme y quererme:

“Atomensajes positivos”, “Reconocer situaciones difíciles”, “Hacer y recibir cumplidos.."

  • Módulo 6: La asertividad:

“Qué es la asertividad”, “Defiendo mis derechos y respeto los de los demás.."

1ª  CONSULTA  GRATUITA

Lunes a Sábado: 8h a 22h

 

NIÑO/AS

 

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4º - Dpto. 410 (Niños)

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Tel. 946 754 921

Tel. 657 735 621

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