El objetivo no ha de ser sin embargo eliminar por completo los celos, sino reducir el número de situaciones que los causan, y aprender a manejar el sentimiento cuando se presente. Tenemos que reeducar a los niño/as en el convencimiento de que no se encuentra por debajo de nadie, el niño convencido de su propio valor, se siente menos amenazado por las ventajas de los demás. Entiende que siempre tiene un lugar exclusivo en el corazón de sus padres, independientemente del tiempo que le dediquen a su hermano. El pequeño que se sienta poco valioso se sentirá dominado por los celos durante más tiempo, perderá la confianza en sí mismo y se sentirá defraudado a cada instante. Tiene que arrebatar lo que pueda, y buscar oportunidades para que disminuyan las posibilidades de los demás.

Cuando estamos celosos nos podemos sentir rechazados, no queridos, frustrados, enfadados, etc. Sentimos la necesidad de acaparar toda la atención del otro, y no conseguirlo provoca toda esta cadena de sentimientos que nos incapacitan emocionalmente, tanto hacia el causante de los celos como hacia nosotros mismos.

Los celos pueden aparecer en cualquier tipo de relación, sin embargo los más frecuentes y que pueden llegar a generar mayor malestar son los que se producen en la pareja, seguidos de los que pueden experimentar los niños, sobre todo entre hermanos.

Los celos pueden estar basados en realidades o bien aparecer a partir de ideas y creencias irracionales.

Los niño/as son más susceptibles de sentir celos, ya que el hecho de haber disfrutado de una gran dosis de atención desde su infancia, hace que cuando van creciendo, y tienen que ir compartiendo esta atención con otras personas, puede resultarles difícil aceptarlo, sintiéndose desplazados y con miedo a perder la atención y el afecto del que venían disfrutando.

Es importante enseñar al niño/a a compartir. Hay que darle también muestras de que le queremos incondicionalmente, aunque compartido con otras personas. (Arriba)